El cerebro adulto de un ser humano pesa alrededor de 1.500 gramos y en su interior hay por término medio unos cien mil millones de neuronas. En el cerebro es donde se producen todos los procesos mentales; las neuronas, son las células encargadas de recibir la información recogida a través de los sentidos, procesarla y transmitirla. La conducta humana tiene su comienzo en las acciones de las neuronas y son éstas las que nos permiten aprender, recordar y tomar decisiones.
También influyen en el proceso de aprendizaje los neurotransmisores, sustancias químicas que transmiten información de una neurona a otra. Mediante la estimulación de estos sistemas químicos podemos influir en el comportamiento de las neuronas, facilitando el aprendizaje o induciendo el olvido.
Todos los estudios científicos que se realizan sobre el cerebro se basan en dos ideas principalmente:
- Las funciones biológicas o químicas del cerebro pueden explicar el comportamiento humano., y
- el cerebro funciona de forma holística, todos su elementos constituyen entes en coordinación, aunque haya algunas partes especializadas en tareas concretas.
La consecuencia es clara: ¡La combinación de moléculas químicas es la base de todas nuestras capacidades y de nuestra personalidad!
¿Significa ello que nuestro comportamiento está determinado genéticamente? En gran parte, nuestro bagaje genético es el responsable de nuestra conducta ya que en los genes están codificadas las instrucciones precisas para crear la estructura física y química sobre la que desarrollamos nuestra conducta. Pero en este sentido, es importante tener en cuenta dos importantes hechos que muestran la gran versatilidad y plasticidad que tiene el cerebro y es que tanto las experiencias pasadas, sobre todo las más traumáticas, como también los propios pensamientos pueden moldear la arquitectura de nuestro órgano rector.
El siguiente punto es una consecuencia lógica de lo anteriormente expuesto: si la base de nuestro comportamiento descansa en los principios de la química entonces podemos utilizar determinadas sustancias para potenciar las facultades mentales. Esto no es nada nuevo, pues desde la antigüedad ya se vienen utilizando toda una serie de sustancias para inducir determinados comportamientos: desde estimulantes como la cafeína o depresores del sistema nervioso como el alcohol pasando por toda una serie de drogas naturales como sintéticas. La idea de potenciar las funciones mentales mediante la ingestión de una píldora que mejore la atención, la memoria o la capacidad de planificación es ya una realidad y lo único que es aún materia de debate es si hay secuelas perniciosas a medio y largo plazo. Una era de refuerzo mental ha llegado ya. El Ritalin o el modafinilo tomarán la alternativa al café si lo que se precisa es pasar toda la noche en vela. Además estos fármacos no se limitan a inducir la vigilia, como la cafeína, sino que proporcionan además lucidez mental y la agudeza necesaria para absorber todos los matices.
Uhmmm? Interesante, cómo demostrar la necesidad de sustancias químicas en nuestro cuerpo- cerebro, pero no es del todo cierto...
ResponderEliminarCentras tu discurso en un modelo cognitivo, está bien; pero:
1- No es el único, y el conductual? Entonces dónde se quedan los procesos de aprendizaje?
2- Dentro del ámbito cognitivo, la medicación, las sustancias, etc.etc. es sólo el final del camino, y no siempre necesario llegar a él.
Hay una parte de la psicología cognitiva, que se basa en un proceso de trabajo sobre los propios procesos cognitivos a través de las autoafirmaciones, de modo que se hace hincapié en temas como la atención, la concentración, la planificación de tareas,la memoria, entre otras muchas, de modo que repercuten a medio plazo en el propio autoconocimiento y autoestima y por consiguiente en las conductas, y a su vez en nuestros éxitos y fracasos (cualitativos y cuantitativos).
Así mismo,el trabajar o no estos procesos nos permite actuar o quedarnos parados, potenciar nuestras funciones mentales o quedarnos bloqueados y no avanzar...y mucho más "rollo" que es difícil de explicar aquí.
3- Las sustancias químicas, no ayudan, simplemente enmascaran, adormecen nuestro cerebro (con esto no digo que no sean necesarias en ocasiones) pero no son la solución, el cerebro no es algo sólo químico sino también es "algo funcional", son conexiones, para las cuales no hay siempre respuestas (ese es el gran misterio y la necesidad de muchos investigadores por encontrar dichas respuestas)
4- Finalmente, la lucidez no viene dada por algo externo a nosotros como una pastillita (sea del tipo que fuere); lo único que nos permite es ampliar nuestros sentidos y tener la sensación de que podemos absorver más información externa (incluso a vecés puede dar la sensación de "me voy a comer el mundo") pero no da lugar a un proceso interno y permanente de lucidez y agudeza -es decir de razonamiento, de confianza en uno mismo y de afrontar los problemas-; muy al contrario, causan estados depresivos, de "bajones", incluso puede llegar a estados de incoordinacón física y mental,y de ahí la necesidad de seguir tomando dicha sustancia, y por lo tanto de crear una dependencia.
4- Pido disculpas por si hay algún psicólogo que ande por aquí, hace mucho que cerré los libros de psicología...y la edad hace mella en la memoria (eso lo que tiene que contra la edad no hay fármaco que valga...jeje)
5- por último, de todas formas que cada uno tome lo que le dé la gana, se la hayan recetado o no... ;)
Ay! esto de escribir y no revisar...!"descoordinación" no "incoordinación"
ResponderEliminarCoño Magic. No seras la hija de Odin.
ResponderEliminarVikthor Me tienes que dar el sabado un par de chupitos de esos que me hacen tener mas fuerza y asi poder destrozar a los Legens.No recuerdo como se llamaban.
mu mu muchachui
Guau!!!
ResponderEliminarEnhorabuena, Magic, me ha encantado tu comentario. Si saco un poco de tiempo contestaré con mi opinión a alguna de las cosas que comentas.
Debo decir que cda vez se esta demostrando la mayor importancia de las células de la glia frente a las neuronas. Einstein tenía más glía que una persona normal,no más neuronas.De hecho un recién nacido posee millones de neuronas más que un adulto, ¿es más inteligente?
ResponderEliminarEs una pena que con lo interesante que es el tema el últim@ en intervenir haya sido firmado como anónimo, es poco educado, es como estar hablando con alguien y que esa persona no te mire a la cara, no te parece? al menos podías firmar con un pseudónimo.
ResponderEliminarNo podría explicar bien el concepto de las células glía (mis conocimientos no llegan para tanto pero te agradezco el dato porque me encanta el tema y buscaré información, siempre se aprende algo nuevo); sin embargo: inteligencia no es igual a número de neuronas, el cerebro es mucho más complejo, no se conoce apenas nada de él; sabemos que está formado por millones y millones de células nerviosas (llámalas como quieras) pero ahí no está su importancia sino en las transmisión de información que hacen y cómo lo hacen a través de procesos denominados sinapsis...esa es la parte misteriosa, esos procesos..
es maravilloso tener un cerebro que es plástico, me explico, por ejemplo si tuviéramos una lesión cerebral por la cual perdiéramos el lenguaje/habla, (el lenguaje en el 90% de la población está en el hemisferio izquierdo), sigo, si tuvieramos dicha lesión, la otra mitad d enuestro cerebro (por decirlo de alguna manera) en un alto porcentaje d elos casos y dependiendo del tipo de lesión, asumiría dicha función y tras procesos de rehabilitación podríamos volver a hablar.
Es más, hay trastornos muy específicos en los que curiosamente el cerebro, en apariencia al menos y tras las pruebas oportunas (hay algunas muy concretas no recuerdo el nombre) valoran que aun no habiendo lesiones cerebrales hay "algo" que no va bien a nivel "funcional" de "transmisión de la información", sobre todo ocurre en trastornos muy específicos del lenguaje (no del habla) y en algunos trastornos del comportamiento (con patrones muy parecidos al autismo, sin serlo); es más, la inteligencia no sólo es posible por tener "neuronas" sino porque el hombre tiene lenguaje, el hombre sin lenguaje no tiene inteligencia, no tiene pensamiento, porque no puede crear pensamientos internos (no hablo de comunicación, que es otra cosa, relacionada con esto, pero no es lo mismo). Al que le interese, que busque en youtube videos de investigación sobre el último niño salvaje, ahí se demuestra esta teoría. Y ahí podríamos enlazar con temas de psicología social, porque el HOMBRE, es un ser social, cuando nace es el más indefenso de todos los animales...pero este es otro tema.
Se nota que me encanta el tema, eh?
Perdón por lo de anónimo, pero no sabía cómo poner otra cosa.
ResponderEliminarAún no se mucho del tema, espero que en unos años pueda decir que soy postgraduado en neurobiología pero de momento solo sé lo que recuerdo de una asignatura que tuve hace dos años.
Las células de la glía son aquellas que acompañan a las neuronas y hacen todo aquello que las neuronas no pueden hacer. Las neuronas son las células más especializadas del cerebro, de hecho, en teoría, y recalco el en teoría, no se pueden reproducir,aunque algunos estudios en ojos de pez zebra y con el nervio olfatorio estás indicando que sí. En fin, el caso es que ni siquiera pueden alimentarse por sí mismas. Todo esto es relizado por las distintas células gliares,incluso cuando una neurona muere el hueco es ocupado por la glía, lo cual es uno de los problemas a la hora de reconstituir nervios (cicatriz glial). El caso es que también son responsables en gran medida de la plasticidad neuronal, de reconstruir los circuitos neurnales para formar los recuerdos, borrar otros...espero no haberme liado mucho porque ya os digo que no lo tengo muy fresco
En cuanto a lo que apuntas sobre la inteligencia es cierto, de hecho utulizamos una pequeña parte de la capacidad total del cerebero, aunque truviéramos más células, sino las usamos de poco nos sirve, el kid de la cuestión está en la eficiencia de las conexiones neuronales.
No sé, es un tema apasionante del que además aún queda muchp por estudiar.
Si te gusta el tema hasta el 28 de febrero hay una exposición en el instituto de neurociencias de castilla y león (al lado del cerebro) sobre la evolucion de las tecnicas de visualización de neuronas. Está a caballo entre ciancia y arte, y es acojonante
Un saludo,
Pienso ir a esa exposición. Gracias David; ni idea de que tal instituto estuviera en nuestra ciudad, mola! ;)
ResponderEliminarhttp://www-incyl.usal.es/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=28
ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES EN ESTE INTERESANTÍSIMO DEBATE, por cierto.
Un saludo,
JP
al lado del cerebro?????jajaja, quería decir al lado del cementerio!!!!!
ResponderEliminarPues muchísimas gracias por tanta información, ni idea del instituto de neurociencias, espero poder hacer un hueco para ir a la exposición...
ResponderEliminarSaluditos a tod@s.